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今天,教育部印发了《关于加强直属高校内部审计工作的意见》,旨在发挥直属高校内部审计免疫系统的作用。这是第一个专门为直属高校内部审计工作制定的规范性文件。相比以往的文件,职责更加明确、范围更加全面、更加严格。受到社会高度关注的教育部财政司相关负责人梁建表示,目前直属高校内部审计工作不能完全满足国家对内部审计工作的要求。以及高校内部审计工作的需要。这还不够。当前,直属高校内部审计工作面临新形势、新要求、新任务。一是加强审计监督和改革力度越来越大;二是加强内部审计工作的要求越来越高;任务越来越重。针对近年来社会高度关注的公共支出、科研经费管理、基础设施项目、校办企业资产等四个重点领域,《意见》提出,在经费、项目、责任等方面,结合加强科研经费管理和审计;对重大建设项目立项、设计、招投标、施工、竣工等全过程跟踪审计。建设项目未经审核不得竣工结算;以校办企业为重中之重,加强学校资产管理审计。要保证内部审计机构的独立性,公开审计结果。 《意见》不仅要求直属高校高度重视内部审计工作,而且明确指出要充分保障内部审计机构的独立性,避免拒绝接受审计监督。任何人阻碍、干扰、不配合审计工作,或者对审计人员进行威胁、恐吓、报复的,应当按照规定予以查处。 《意见》不仅强调要加强审计整改,落实问责,还强调要推动结果公开:经济责任审计结果要在学校公开;其他审计和审计调查结果应向学校报告;一切审计结果都应以此为基础逐步向社会披露。审计部门负责人必须具备经济管理知识和审计工作经验。 《意见》强调,学校主要负责人要直接领导审计工作,定期听取审计工作汇报,及时研究解决审计工作中遇到的问题和困难,把审计结果放在重要位置。相关决策的依据。 《意见》提出加强内部审计队伍专业化建设。要求内部审计部门负责人应具备经济管理专业知识,并具有财务、审计工作经验。内部审计团队应当由具有经济、管理、法律、建筑工程、信息系统等专业背景和专业资格的人员组成。组织内部审计人员参加跟踪教育,不断提高审计队伍的专业水平。内部审计的有效性凸显了与2009年相比,收入和支出增加了13亿元。随着教育领域综合改革的不断深入,直属大学的办学自主权不断扩大,内部治理结构不断优化。不断提高高校领导干部的决策能力和管理水平,需要进一步规范和加强内部审计工作,使其成为直属高校健康发展的自身免疫系统。,充分发挥其预防、显露、抵抗三大功能。教育部财政司相关负责人表示。据了解,自2004年教育部修订颁布新的《教育系统内部审计条例》以来,特别是教育规划纲要颁布实施以来,教育部直属高校先后建立内部审计制度。廉政建设发挥了不可替代的作用。与2009年相比,2014年,75所教育部直属高校审计机构完成审计项目3万余项,增长42%。 (记者林璐)
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